BRIDGEDALE360-KOULUTUS SKOTLANNISSA

(In English below)
Bridgedale360-koulutus Skotlannissa
(Erasmus+ -hanke, jossa SKEY oli kumppanina lähettäen kolme osallistujaa.)
24.-30.10. kävin Skotlannissa Forresissa avartamassa maailmankuvaani ja oppimassa nuoristyöhön kestävän kehityksen uusia ohjausmetodeja Bridgedale 360-työkalupakin avulla. Tehtävien ja kurssin tarkoituksena oli opettaa meille, kuinka voisimme kannustaa nuoria kestävään kehitykseen ja kestävään elämäntapaan.
Tärkeä näkökohta oli pohtia, kuinka osallistujat voivat käyttää näitä toimintoja paikallisessa ympäristössään ja mukauttaa niitä sopimaan työskentelyyn haavoittuvien ryhmien kanssa.
Bridgedale-opetussuunnitelma noudattaa ekokylissä käytettyä kestävyyden määritelmää, joka kattaa kestävyyden neljä ulottuvuutta: maailmankuva, sosiaalinen, ekologinen ja taloudellinen.
Yksi matkan kohokohtia oli myös vierailu Findhornin ekokylässä. Kuulimme ekokylän perustamisesta, yhteisöstä ja sen toimintaperiaatteista. Sain itse paljon inspiraatiota oman pientilani kehittämiseen.
Viimeisenä iltana istuimme nuotiolla ja lauloimme omien maidemme lauluja omilla kielillämme. Lähtöpäivä oli haikea ja olisin voinut jäädä pidemmäksi aikaa. Ilmapiiri kurssin aikana oli todella lämmin ja avoin.
Matka oli kaikin puolin mahtava kokemus jopa tällaiselle arkajalalle. Tulen myös varmasti hyödyntämään oppimaani tulevissa työkuvioissani ja vapaaehtoistoiminnoissa.
Mikäli kiinnostuit menetelmästä: Bridgedale360-harjoitteisiin pääsee tutustumaan ilmaiseksi ja niitä voi käyttää vapaasti. Luo käyttäjätunnus ja tutustu työkalupakkiin tarkemmin osoitteessa www.bridgedale360.info.

Bridgedale360 in Scotland
From 24th to 30th of October I went to Forres, Scotland, to broaden my perspective on the world and to learn new approaches to sustainable development in youth work with the Bridgedale 360 toolkit. The purpose of the assignments and the course was to teach us how to encourage young people to develop and live sustainably.
We got to know more than 80 experiental activities that we were inspired by, taught them ourselves, designed guidance, and directed the assignments to others. Of course, the counseling also included self-evaluation and giving and receiving feedback, as well as teamwork. We also practiced taking space, listening more deeply and we improved our skills of facilitation.
An important aspect was to think how participants can use these activities in their local environment and adapt them for working with vulnerable groups.
The Bridgedale curriculum follows the definition of sustainability used in ecovillages that covers four dimensions of sustainability: Worldview, Social, Ecological and Economical.
One of the highlights of the trip was a visit to the Findhorn ecovillage. We heard about the establishment of the ecovillage, the community and its principles. I got a lot of inspiration for developing my own micro farm.
Last night we sat by the bonfire and sang songs from our own countries in our own languages. The departure date was a wistful and I could have stayed longer. The atmosphere during the course was really warm and open.
The trip was a wonderful experience in every way, even to such a shy person. I will also certainly use what I have learned in my future work patterns and volunteering.
If you got interested about the method: You can have a look and use the Bridgedale360 excercises freely. Create an account and have a closer look at the toolkit in: www.bridgedale360.info.
- Anne-Mari Syrjäläinen